Viser 831–840 av 2418 treff.
Tilrettelegging for elever med stamming - hva kan lærerne gjøre?
...skolehverdag gjennom støtte og tilpasning. I denne filmen presenteres aktuelle tiltak i skolen. Husk at behov for tilrettelegging like gjerne kan gjelde elever med lite eller ingen hørbar stamming. Skape ...Bruke alle sanser
...og foten som tramper er gode informasjonskilder. Snakk gjerne om lyden som kommer når du fyller vann i en kopp og at lyden endres når koppen nærmer seg full. Bevissthet rundt lyd, hva og hvor lyden kommer ...Tid og forutsigbarhet
Hva som er riktig prioritering i ulike sammenhenger, må du som voksen vurdere. Ting tar tid og alt kan ikke jobbes med samtidig. Vi må passe på at dagene består av varierte aktiviteter. Utnytt situasjonene ...Skolelydbok-registrering og pålogging
Denne videoen viser hvordan du registrerer skolen som låner hos Statped skolelydbok, melder inn elever og hvordan du logger deg på.Afasidagene
Oslo er gratis. Konferansen avholdes fysisk og digitalt. Du vil motta en lenke i forkant av konferansen. Mer informasjon kommer. Meld deg på Har du spørsmål om faglig innhold eller praktiske forhold? Ta ...Finne notemateriell
Denne filmen tar for seg hvordan du navigerer på internett og viser hvordan du kan laste ned noter på nettsiden IMSLP. Finne notemarteriell ...Diktering i Google dokumenter
I Google dokumenter kan du diktere på norsk hvis du bruker Chrome nettleser. Du må velge Stemmestyrt skriving i verktøylinjen under Verktøy. I presentasjoner kan du skrive notatene med stemmen, men ikke ...Ulike operativsystemer
...blinde, men det er vanskelig å si noe bestemt om hva som fungerer best. Grunnen til dette er blant annet at operativsystemene og produktene er i stadig endring, noe som også gjelder skjermleserteknologien. Et ...Synsvansker
...normalseende, og kompenserer ved å bruke hørselen og berøringssansene mer aktivt i læringen. Det gjør at de husker bilder og former på en annen måte, og dette kan gjøre det vanskelig å snakke med normalseende ...Faste tegn
...selvforklarende. Av og til kan vi skimte en ikonisk likhet mellom tegnet og det tegnet betyr. Vi tror at mange av tegnene i denne gruppen først har vært rene fleksible og dermed avbildende tegn, fordi noe ...